La linguistica cognitiva è la scuola in più rapida espansione nella linguistica moderna. Mira a creare un approccio scientifico allo studio del linguaggio, incorporando gli strumenti della filosofia, delle neuroscienze e dell'informatica. Gli approcci cognitivi al linguaggio erano inizialmente basati sul pensiero filosofico sulla mente, ma il lavoro più recente sottolinea l'importanza di prove convergenti da un'ampia base empirica e metodologica.
The Cognitive Linguistics Reader riunisce gli scritti chiave degli ultimi due decenni, sia i classici pezzi fondamentali che il lavoro contemporaneo. I saggi e gli articoli - selezionati per rappresentare l'intera gamma, portata e diversità dell'impresa Cognitive Linguistics - sono raggruppati per tema in sezioni con ciascuna sezione introdotta separatamente. Il libro si apre con un'ampia panoramica della linguistica cognitiva pensata per il lettore introduttivo e si chiude con un'ulteriore lettura dettagliata per guidare il lettore attraverso la proliferante letteratura.
The Reader è sia un'introduzione ideale all'ampiezza e alla profondità della linguistica cognitiva sia un'unica opera di riferimento che riunisce il lavoro più significativo nel campo.
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Contenuti:
introduzione
Ringraziamenti
Elenco dei contributori
Fonti originali di documenti
I Panoramica
1. Evans, Vyvyan, Benjamin K. Bergen e Jörg Zinken. The Cognitive Linguistics Enterprise:
Una panoramica.
II Metodi empirici in linguistica cognitiva
Introduzione alla sezione
2. Gibbs, Raymond W.Perché i linguisti cognitivi dovrebbero interessarsi di più Metodi empirici.
3. Cuyckens, Hubert, Sandra Dominiek e Sally Rice. Verso una semantica lessicale empirica.
4.Stefanowitsch, Anatol e Stefan Th. Gries. Collostructions: Indagare sul Interaction of Words and Constructions.
5. Coulson, Seana e Cyma Van Petten. Integrazione concettuale e Metafora: uno studio del potenziale correlato agli eventi.
III Prototipi, polisemia e significato delle parole
6. Lakoff, George. Modelli cognitivi e teoria dei prototipi.
7.Geeraerts, Dirk. Da dove viene la prototipicità?
8. Tyler, Andrea e Vyvyan Evans. Riconsiderare le reti di polisemia preposizionale: il caso dell'over.
9.Fillmore, Carlo. Frame Semantica.
IV Metafora, metonimia e fusione
10. Lakoff, George. La teoria contemporanea della metafora.
11. Gradi, Giuseppe. Una tipologia di motivazione per la metafora concettuale: correlazione vs. somiglianza.
12. Radden, Günter e Zoltán Kövecses. Verso una teoria della metonimia.
13. Fauconnier, Gilles e Mark Turner. Reti di integrazione concettuale.
14. Grady, Joseph, Todd Oakley e Seana Coulson. Fusione e metafora.
V Approcci cognitivi alla grammatica
15. Langacker, Ronald W. Introduzione alla grammatica cognitiva.
16. Talmy, Leonardo. La relazione tra grammatica e cognizione.
17. Fillmore, Charles, Paul Kay e Mary Catherine O'Connor. Regolarità e idiomaticità: il caso di figuriamoci.
18. Goldberg, Adele. Costruzioni: un nuovo approccio teorico al linguaggio.
19. Bergen, Benjamin K. e Nancy Chang. Grammatica della costruzione incorporata nella comprensione del linguaggio basata sulla simulazione.
20. Croft, William. Argomenti logici e tipologici per la grammatica della costruzione radicale.
VI Struttura concettuale nel linguaggio
21. Talmy, Leonardo. Forza dinamica nel linguaggio e nella cognizione.
22. Evans, Vvyyan. Come concettualizziamo il tempo: linguaggio, significato e cognizione temporale.
23. Talmy, Leonardo. Come il linguaggio struttura lo spazio. _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
VII Acquisizione linguistica, diversità e cambiamento
24. Tomasello, Michele. Un approccio basato sull'uso all'acquisizione del linguaggio infantile.
25. Melissa Bowerman e Soonja Choi. Spazio in costruzione: categorizzazione spaziale specifica della lingua nell'acquisizione della prima lingua.
26. Boroditsky, Lera. Il linguaggio modella il pensiero? Concezioni del tempo di chi parla inglese e mandarino .
27. Slobin, Dan. Linguaggio e pensiero online: conseguenze cognitive della linguistica Relatività.
28. Croft, William. Selezione linguistica: una teoria evolutiva del linguaggio basata sulle espressioni.
Guida commentata per ulteriori letture