أحد أكثر جوانب التجربة غموضًا يتعلق بالوقت. منذ عصور ما قبل سقراط ، تكهن العلماء حول طبيعة الوقت ، وطرحوا أسئلة مثل: ما هو الوقت؟ حيث أنها لا تأتي من؟ أين يذهب؟ الاقتراح المركزي لـ The Structure of Time هو أن الوقت ، في الأساس ، يشكل تجربة حقيقية من الناحية الظاهراتية. بالاعتماد على النتائج في علم النفس وعلم الأعصاب واستخدام منظور اللغويات المعرفية ، يجادل هذا العمل بأن تجربتنا للوقت قد تنبع في نهاية المطاف من العمليات الإدراكية ، والتي بدورها تمكننا من إدراك الأحداث. على هذا النحو ، فإن التجربة الزمنية هي شرط مسبق لقدرات مثل إدراك الأحداث والمقارنة ، بدلاً من التجريد القائم على مثل هذه الظواهر. يمثل هذا الكتاب فحصًا لطبيعة الإدراك الزمني من خلال بؤرتين: 1) تحقيق في التجربة الزمنية (ما قبل المفاهيمية) ، و 2) تحليل الهيكل الزمني على المستوى المفاهيمي (المستمد من التجربة الزمنية).
قم بتنزيل نسخة PDF الكاملة للكتاب ،هنا.
جدول المحتويات
شكر وتقدير
أولا التوجه
1. مشكلة الوقت
2. ظواهر الزمن
3. تفصيل المفاهيم الزمنية
4. طبيعة المعنى
5. النهج المجازي المفاهيمي للوقت
6. نظرية معنى الكلمة: تعدد المعاني
ثانيًا. مفاهيم عن الوقت
7. بمعنى المدة
8. حاسة اللحظة
9. إحساس المثيل
10. إحساس الحدث
11. ماتريكس تحسس
12. المعنى الفاعل
13. حاسة نظام القياس
14. معنى السلع
15. الحاضر والماضي والمستقبل
ثالثا. نماذج للوقت
16. الوقت والحركة والوكالة
17. نموذجان معقدان للزمانية
18. نموذج ثالث معقد للزمانية
19. الوقت في الفيزياء الحديثة
20. هيكل الوقت
ملحوظات
مراجع
فِهرِس
المصادقات:
"الوقت ينتمي إلى حجر الأساس للإدراك البشري. يبدأ الإدراك الزمني قبل الولادة ويبقى في الغالب تحت أفق الوعي ، وهو لغز لا يمكن اختراقه بسهولة. إن بنية الوقت هي تحقيق لا غنى عنه ، غني بالنظرية والأمثلة ، في الظواهر واللغويات في طريقة تفكيرنا في الوقت ".
مارك تورنر ، أستاذ معهد ، جامعة كيس ويسترن ريزيرف
"من خلال هذا العمل ، يحول علم اللغة المعرفي انتباهه أخيرًا من الفضاء إلى الزمان."
جوردان زلاتيف ، جامعة لوند ، السويد
"هذا العمل ممتع وخلاق ومحفز للتفكير وحسن التوقيت (لا يقصد التورية)"
والاس شاف ، جامعة كاليفورنيا في سانتا باربرا
"[...] الفكر مثير وملهم. إنه مصدر قيم متعدد التخصصات للرؤية الثاقبة في العديد من المجالات ، بما في ذلك الدلالات المعجمية ، ونظرية الاستعارة المفاهيمية ، والعلوم المعرفية في منطقة الوقت ".
Thora Tenbrink ، جامعة بريمن ، ألمانيا ، على قائمة اللغويين 15-2430 (2004)
" بشكل عام ، أسلوب الكتاب سهل الوصول إليه ، لا سيما في ضوء حقيقة أنه تم التطرق إلى العديد من المجالات المختلفة. الاستنتاجات في نهاية كل فصل تساهم بشكل إضافي في فهم القارئ. ولذلك ، فإن الكتاب متاح ليس فقط لعلماء اللغة والإدراك ولكن للباحثين من أي مجال مهتم بظاهرة الزمن ".
ناديا نيسلهاوف ، جامعة هايدلبرغ ، في أنجليستيك 16 (1) ، 2005