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Table des matières
 

PARTIE I : L'ENTREPRISE COGNITIVE LINGUISTIQUE
1      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ What do cognitive linguists study?   _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_         
2      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Principaux engagements et méthodes de recherche
3      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Fondements de l'expérience I : Espace
4      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Fondements de l'expérience II : Le temps
5      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Langue utilisée I : Connaissance de la langue
6          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_   Langue utilisée II : Changement de langue and

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     acquisition
7          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_   Sujets clés en sciences du langage : formel

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     versus cognitif linguistique

PART II:  CONCEPTUAL STRUCTURE                     
8      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Qu'est-ce qu'une approche linguistique cognitive pour

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     conceptuel structure ?       
9       _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_      Image schemas et les concepts origin of
10          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Sémantique cognitive
11          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Catégorisation et cognitif idéalisé

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     models     _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf 58d_ 
12          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Théorie de la métaphore conceptuelle
13          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Métaphores primaires et conceptuel

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     métonymie _cc781905-5cde-3194-bb3b-134bad5cf58d__cc781905-5cde-3194-bb3b-5c18dbb3b519d__cc781905-5cde

PARTIE III : STRUCTURE SÉMANTIQUE    
14          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Qu'est-ce qu'une approche linguistique cognitive pour

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    semantics ?
15          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_L'approche encyclopédique to sémantique

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    structure I: Overview 
16          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_L'approche encyclopédique de la sémantique

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    structure II : deux théories
17          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Network approaches to semantic structure   18    _cc781905-5cde-3194-bb3b- Sémantique d'accès et construction de sens
19          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Espaces mentaux et sens du discours  
20          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Mélange conceptuel et sémantique

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    creativity      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_       

PARTIE IV : GRAMMAIRE
21          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Qu'est-ce qu'une approche linguistique cognitive pour

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    grammaire ?        _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ 
22          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Cognitive Grammar I: Lexical classes        _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ 
23          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Grammaire cognitive II : constructions
24          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Cognitive Grammar III: The verb string       
25          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Construction Grammaire I : Comptabiliser

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    irregularity in grammar    _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_    
26          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Construction Grammaire II : Comptabiliser

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    generalisations in grammar    _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
27          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_L'évolution de la grammaire

PARTIE V :  APPLICATIONS ET EXTENSIONS DE LA LINGUISTIQUE COGNITIVE
28          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Langue, société et discours
29          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Texte, récit et littérature
30          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Geste et langue des signes

 

Linguistique Cognitive :
Un guide complet

Ce livre est un aperçu complet et faisant autorité - un guide complet - de l'entreprise de linguistique cognitive. La linguistique cognitive est une école de pensée contemporaine et très influente, englobant l'étude du langage humain, de l'esprit et du comportement social. Le livre passe en revue les principaux engagements théoriques et les principes directeurs de l'entreprise, et fournit un aperçu complet et engageant du large éventail de domaines étudiés par la linguistique cognitive, y compris tous les aspects du langage, de l'esprit, ainsi que des applications et des extensions de la linguistique cognitive pour l'étude du texte, de la littérature, du discours et de la société. Le livre se concentre également sur la présentation de théories linguistiques cognitives influentes, ainsi que sur des comptes rendus descriptifs de phénomènes linguistiques, psychologiques et comportementaux; il présente également au lecteur les méthodes et approches déployées par la linguistique cognitive dans l'étude du langage, de l'esprit et du comportement humains.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Publié par Edinburgh University Press le 1er mai 2019

Disponible directement deéditeur (y compris la version électronique du livre à télécharger)
 

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"L'une des meilleures introductions à l'intersection du langage et de l'esprit jamais écrites... un chef-d'œuvre et un délice."
PROFESSEUR DANIEL L. EVERETT, UNIVERSITÉ BENTLEY

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JEANNETTE LITTLEMORE, PROFESSEUR DE LINGUISTIQUE APPLIQUÉE, UNIVERSITÉ DE BIRMINGHAM

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