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Índice
 

PARTE I: A EMPRESA DE LINGUÍSTICA COGNITIVA
1      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ What do cognitive linguists study?   _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_         
2      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Principais compromissos e métodos de pesquisa
3      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Fundamentos da experiência I: Espaço
4      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Fundamentos da experiência II: Tempo
5      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ Idioma em uso I: Conhecimento do idioma
6          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_   Idioma em uso II: Mudança de idioma and

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     aquisição
7          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_   Principais tópicos em ciência da linguagem: Formal

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     versus cognitivo linguistics

PART II:  CONCEPTUAL STRUCTURE                     
8      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_ O que é uma abordagem linguística cognitiva para

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     conceitual structure?       
9       _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_      Image schemas e os conceitos origin of
10          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Semântica Cognitiva
11          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Categorização e idealização cognitiva

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     models     _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_     _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf 58d_ 
12          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Teoria da metáfora conceitual
13          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ Metáforas primárias e conceituais

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_     metonymy   

PARTE III: ESTRUTURA SEMÂNTICA    
14          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_O que é uma abordagem linguística cognitiva para

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    semantics?
15          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_A abordagem enciclopédica to semântica

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    structure I: Overview 
16          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_A abordagem enciclopédica da semântica

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    structure II: Duas teorias
17          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Network approaches to semantic structure   18    _cc781905-5cde-3194-bb3b- 136bad5cf58d_      Semântica de acesso e construção de significado
19          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Espaços mentais e significado do discurso  
20          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Combinação conceitual e semântica

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    creativity      _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_       

PARTE IV: GRAMÁTICA
21          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_O que é uma abordagem linguística cognitiva para

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    grammar?        _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ 
22          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Cognitive Grammar I: Lexical classes        _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ 
23          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Gramática Cognitiva II: Construções
24          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Cognitive Grammar III: The verb string       
25          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Construction Grammar I: Contabilidade para

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    irregularity in grammar    _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_    
26          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Construction Grammar II: Contabilidade para

          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_    generalisations in grammar    _cc781905- 5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
27          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_A evolução da gramática

PARTE V:  APLICAÇÕES E EXTENSÕES DA LINGUÍSTICA COGNITIVA
28          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Linguagem, sociedade e discurso
29          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Texto, narrativa e literatura
30          _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_Gesto e linguagem gestual

 

Linguística Cognitiva:
Um Guia Completo

Este livro é uma visão geral abrangente e autoritária — um guia completo — para o empreendimento da linguística cognitiva. A linguística cognitiva é uma escola de pensamento contemporânea e altamente influente, abrangendo o estudo da linguagem humana, da mente e do comportamento social. O livro examina os compromissos teóricos primários e os princípios orientadores da empresa e fornece uma visão geral completa e envolvente da ampla gama de áreas estudadas pela lingüística cognitiva, incluindo todos os aspectos da linguagem, da mente, bem como aplicações e extensões da lingüística cognitiva para o estudo do texto, da literatura, do discurso e da sociedade. O livro enfoca igualmente a apresentação de teorias linguísticas cognitivas influentes, bem como relatos descritivos de fenômenos linguísticos, psicológicos e comportamentais; também apresenta ao leitor métodos e abordagens implantados pela lingüística cognitiva no estudo da linguagem, mente e comportamento humanos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Publicado pela Edinburgh University Press em 1º de maio de 2019

Disponível direto deeditor (incluindo versão eletrônica do livro para download)
 

Também disponível a partir deamazon.com

Um site on-line complementar apresenta questões de análise de dados para uso em contextos de sala de aula. Baixe os exercícios clicando na guia 'Recursos'aqui.

Endossos
"Uma das melhores introduções à interseção da linguagem e da mente já escrita... uma obra-prima e um deleite."
PROFESSOR DANIEL L. EVERETT, BENTLEY UNIVERSITY

"Uma leitura obrigatória"...abrangente, aprofundado...Sua amplitude e profundidade de cobertura são incomparáveis."
JEANNETTE LITTLEMORE, PROFESSORA DE LINGUÍSTICA APLICADA, UNIVERSIDADE DE BIRMINGHAM

Análisepublicado em Revista de Linguagem, Cultura e Religião, 2021

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